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作为班主任，面对顽劣学生，应该。让顽劣的学生知道，伤敌一千，自损八百。有的学生性格顽劣，总是和老师对着干。老师过分严厉的苛责学生，反而只会让学生跟老师的关系更僵持。可是老师如果不不管学生，反而温柔的对待做错事学生，本性顽劣孩子只会更顽劣。如果学生总是不考虑老师的感受，很多老师总是在孩子犯错之后，严厉惩罚，治标不治本。对于顽劣的孩子用处却不大。
如何面对加一班待顽劣学生的教育，这是摆在我面前的重大课题。
我要好好总结这次打学生的教训。在以后的班级管理中，一定不要喜怒于色，稳定好情绪，甚至连愤怒的表情都不要有，也不要失控，就镇定地盯住学生的眼睛，问他到底想怎么样？老师要毫不羞怯，用气势告诉他，你这是不对的，你需要道歉。让他不敢再继续放肆，然后老师便可以冷静退出了。切记不能揪着学生不放，甚至哭哭啼啼地去找领导告状。这样的老师，在以后的教学过程中，顽劣的学生会越来越多，因为你镇不住。
我不知道被我打的宇飞同学伤势如何。学校怎么处理我。
我刚到监狱办公室，一个熟悉的久违的身影坐在办公室。我把视线很快从他身上移开了。我不愿见到他。
他来干什么。
