第三章 (第2/2页)

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事实上，这么负责的老师，在高中可是很罕见的，不过这种品质在高中老师群里也成了一个异端。

甚至有学生推测这个语文老师是从初中升上来的，教学方式还停留在初中。

但不管怎样，她的课几乎没有人在认真听，当然笔记肯定会抄，毕竟语文晚自习的时候要检查的。

下课后，语文老师，吴青把六个人叫了出去。

郑越泽，陈迹则是其中两个。

“上学期的朗诵比赛的稿子还在不在？”吴青问道。

几人有些懵，好半天才想起了他们被推荐到上学期期末的朗诵比赛中，都不约而同地摇摇头。

“下下周五的晚自习的时候，重启朗诵比赛。”

可能是早就料到了他们的回答，吴青从包里拿出六张稿子，分别发给六人：“你们那好，没事的时候多练习练习，知道吗？”

“哦……”

“知道了！”

对于朗诵比赛这件事情，三位女生很积极，而那三位男生却有些不自信的样子。

毕竟，参赛的六人，女生都是自主参加，而男生则都是吴青自己选的。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”看着稿子里自己需要朗诵的那部分，陈迹咬了咬嘴唇，小声地读出来。

“这句话是名言吗？挺新奇的。”同桌郑越泽翻到了陈迹念的部分，嘟嚷着：“我念的部分都是一些烂透了的句子，什么人生自古谁无死，什么我自横刀向天笑，．&#

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;小学生都会背。”

“别说了，赶紧背吧，我都忘得差不多了。”

陈迹苦笑道。

因为疫情，不仅没有及时举行上学期的朗诵比赛，还没有及时进行期末考试。

所以，上学期的期末考试调到了这个学期，而现在距离上学期期末考试，还有四五天的时间。

期末考试他们可不敢马虎，因为这次考试之后是要重新分班的。

作为物生地最强班级，大部分学生自然是物生地组合中排名靠前的，但并不能代表全部同学都能留下来。

选择物生地的大多数是在物化生组合混不下去的人，赋分后的成绩在全校物理组合中普遍偏低。

所以，每次考试并不能保证所有人都能上本科线。

班主任曾经说过，如果这次考试没有达到本科线，那估计就没戏了。

本科线对于全班前四十的同学来说，肯定是很简单的，但是对于陈迹、吴荣这些四十名之外的同学不一样。

吴荣是班级倒数前五，比较危险；陈迹稍微好点，但每次都卡在本科线上面一两分。

说不定这次考试没发挥好，直接掉了出去，那就完蛋了。

所以，现在临时来了个朗诵比赛，这让陈迹本就不充裕的时间更加雪上加霜。

但无论如何，所有的时间，都要优先满足学习，至于背稿子嘛……走一步看一步吧！

拿着黄芩的数学笔记本，陈迹继续完成刚才语文课上偷偷做的数学例题，紧缩的眉头以及答案简单的步骤可以看出他的数学基础是有多差了。