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伏羲和女娲的四个孩子，后来成为守卫人类的神，这四子后来获得了神力，成为代表四时的四神。
其中，伏羲女蜗的长子叫青干，绿叶繁茂；二儿子叫朱单，繁华似火；三儿子叫黄难，黄叶凋落；四儿子叫黑干，枯枝兀立。
“伏羲哥哥，我们的四个孩子，长相明显不同于凡人，你准备怎么培养他们啊？”女娲说道。
“你我原本都是天神下凡，我们的孩子们出生之时，便有了神族的血统，我会让他们扛起肩上的责任。”伏羲说道。
“我们的孩子们成长很快，他们正是学本领的阶段，得找个好老师啊。”女娲说道。
“我已经安排好了，他们的老师就是守护人间的四大天王，都是天界神将。”伏羲说道。
四大天王，被世人尊为护世四天王，为四方天门的四位护法神将，各自身怀绝技，负责司掌人间的风调雨顺。
长子青干的老师，是东方持国天王魔礼海，身着白色、穿甲胄、持琵琶，法宝是碧玉琵琶，能保护众生，护持国土，职调。
次子朱单的老师，是南方增长天王魔礼青，身着青色、穿甲胄、持宝剑，法宝是青云宝剑，能传令众生，增长善根，职风。
三子黄难的老师，是西方广目天王魔礼寿，身为红色，穿甲胄，手缠一赤龙，法宝紫金花狐貂，能以净天眼随时观察世界，护持人民，职顺。
四子黑干的老师，是北方多闻天王魔礼红，身为绿色，穿甲胄，右手持宝伞，左手持神鼠，法宝是混元珍珠伞，能制服魔众，护持众生资粮，职雨。
伏羲的四个儿子很快长大，他们得到了天界神族的祝福，不仅幸福成长，而且获得了天神赐予的神力。
伏羲女娲的孩子，也像他们的父母一样，承担着守护人类的神圣使命，成了护佑人族的神灵。
“我参悟天道，总结出了时间的规律，根据天象运行，可以分为四个阶段，你们轮流负责，守卫人间正道。”伏羲说道。
当时，未有日月，四神轮流代表四时，伏羲和女娲的四个儿子出来轮守，形成了春、夏、秋、冬四个季节。
在伏羲的安排下，四个儿子轮流值守，四时运作一个轮回，就形成一岁，即一年的时间。
这样按照时间的轮回，青、朱、黄、黑相代成岁后，又经历了千百年，才有了日月。
自盘古开天辟地以来，天地虽已分开，但还是处于混乱状态，天地都没有明确的管理者和管理秩序。
后来，九州不平，山陵倾侧倒塌，天地又有了危及人类生命的迹象，需要及时提供支撑。
关键时刻，还是伏羲的四个儿子发挥了巨大作用，他们挺身而出，成功的保护了人类免受灾难。
于是，&#
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;四神出来修复受损的大地，并用青、红、黄、白、黑五木之精，作为柱子来支撑天。
伏羲的儿子四神，管理大地，跋山涉水观察山川自然，使山陵畅通，大地得到了有序管理。
并使山陵与江海之间阴阳通气，使天地星辰有序运转，重新改造了世界，更加适合人类居住。
当时没有日月，没有时节之分，人类生活混乱不堪，于是四神创造了时间的观念，指引人们的生活。
四神按照阴阳的规律，制定历法，轮流代表四时，让时间有一定的规律，让事物发展有迹可循。
四神开辟大地，发现天地的奥妙，创造出越来越多的新思想和新法则，指导人类文明社会的发展。
在四神的努力下，大地被管理得很有秩序，天地趋于稳定，人类生活的世间更为和谐有序。
自然界有了越来越多的生命体，和创造生命的物质，天下获得从未有的太平，人们安居乐业。
四神又造了天盖，使它旋转，用五色木的精华，加固天盖，从此大地被苍天覆盖，有序轮回转换。
四神制定日月运行的规则，制定十天干、四时和闰月，分一天为宵、朝、昼、夕。
于是，百神司职、日月有序、风和雨顺的世界形成了，人类世界开始变得国泰民安。
伏羲女娲的四个孩子，有效的守卫了人类免受灾难之苦，他们的成绩惊动了天界神族，预示着他们将很快封神。
他们已经不再单单是四时之神，在神族的帮助下，他们摇身一变，成为了春夏秋冬四神。
