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我在想：到一个研究农机的学校去，能学到什么世界前沿的科学技术？
另一方面，我在
年后，直到
年恢复高考，浪费了整整十年时间，因此后来我发誓要在日后的学习和工作中把这失去的十年时间给补回来！
此时我虚岁马上要三十岁了，俗话说“三十而立”，因此时间对我来说是非常重要！
更重要的是：读研究生至少需要二年时间，当时由于微型计算机在中国还是一个刚刚引进的新兴事物，我是因为机缘巧合参加了陈介坊老师开办的微型计算机培训班，才得以走到了其他人的前面。
但如果我在读研究生的二年多时间里，不能学到更先进的东西，那么二年多后，我的优势还在么？
更何况，当时在自动控制领域，核心的问题不是去发现新的自动控制理论，而是如何把自动控制理论，包括现代自动控制理论与微型计算机结合起来。
那么，我未来的镇江农机学院的导师，面对微型计算机这一全新的技术和挑战，他又究竟能教我多少呢？
但如果我不去，那就意味着失去了去读研究生的机会，更重要的是我也因此而无法兑现与吴箐伟所长的约定——研究生毕业后到他的研究所去工作！
读不读研究生，我倒不是十分在乎，因为学校里学的东西，自己在家里也同样可以自学，当年我复习高考，不是就这样自己把三年的初中数理化和三年的高中数理化都学完了吗？
现在，通过读中央广播电视大学，让我学会了更好、更正确的学习方法，因此硕士研究生的那些课，我自学是完全没有问题的。
但是，去吴箐伟所长的研究所是我向往的，因为那里有我喜欢的微型计算机应用项目，但因为我是小集体编制，无法通过正常的工作调动去吴箐伟所长的研究所工作，只能通过先读研究生，然后毕业了再去吴箐伟所长的研究所工作这么一条独木桥！
我又一次陷入了纠结之中。
招生办的老师见我在犹豫，似乎有点感到意外，因为在他看来，这是实在是前所未有的对一个考研学生的网开一面了！
但既然看到了我在犹豫，于是招生办的老师也就不再催我马上做出决定，&#
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ｈ.而是让我回去考虑考虑，考虑好了告诉他们，然后他们再进行下一步的操作。
离开上海工业大学后，我与之前来的时候决然相反：
我来到时候在风驰电掣，巴不得马上就见到上海工业大学研究所考试办公室的老师，这样我可以知道他们究竟为什么找我去谈谈。
而现在回去了，我则有气无力地骑着我那辆老掉牙的永久牌“老坦克”自行车，因为我的脑海里正在展开激烈的思想斗争......去？还是不去？
我知道，去镇江农机学院读研还是不去镇江农机学院读研，这不是儿戏，而是一个决定我人生前途的大事，因此我确实需要好好想一想......
谁要是游戏人生，他就一事无成——歌德。
【下章看点】
再次陷入了二难的境地：
是浪费二年时间去一个二流的学校跟一个二流的专家读研呢？
还是马上回里弄生产组去自己搞微型计算机研发？
这对
来说是二条完全不同的人生道路的选择，他会如何选择呢？
欲知详情，请见下一章分解。
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*注：歌德是十八世纪德国著名的思想家和文学家，主要代表作有《少年维特之烦恼》和《葛兹·冯·伯利欣根》。
*注：塞缪尔·约翰逊是十八世纪英国著名的作家、文学评论家和诗人，他自编周刊《漫步者》，并经过九年的不懈奋斗，终于编成《英语大辞典》即《约翰逊字典》，约翰逊从此扬名。
