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历鲲鹏听得出来，黄校长是真发狠了。
虽然他已经做了不少前期工作，并获得上级主管部门支持，但是现在仓促职业化，极容易出乱子，会让球队处于被动地位。
就这样，黄校长也要立刻职业化，以此抗争错误的上级干预。
事实上，黄校长就算应承下来同意中雅优秀球员转学去鹤舞，中雅足球队大概率也不会遭遇什么损失。
能被鹤舞看中的，无非王弋昊、杨帆远、覃鹰这几个。黄校长大可以答应，然后把锅甩给家长。家长不同意，上层还能威胁家长不成？
黄校长不肯应承，无非是要摆明一个态度：我们的校园足球，绝不能搞圈训足球，而要真正为每个孩子的成长与未来着想。
这次应承了，也许没什么损失。那么，下一次呢？
或者，脑门一拍心血来潮，干脆来个更离谱的搞法：把两队合并，主力放鹤舞，算全运一队，替补放中雅，算全运二队，然后一队淘汰的到二队，二队淘汰的去一队呢？
挂掉电话的历鲲鹏和桑珊面面相觑，几乎是同时想到了这个可能性，他们甚至都能想象：高层领导为自己这得意之作，洋洋自得的样子。因为站在那些高层的角度，这是何等创新何等高效，为了足球成绩，他们可谓耗尽心力。
事不宜迟，大家分头行动。
历鲲鹏负责联系球员家长们，询问他们的意愿：是否愿意成为一家会员制足球俱乐部的会员；是否愿意投资俱乐部或者与俱乐部开展合作。
桑珊则直接对接陶持一。陶持一老爸和他身后这群老男孩，他们支持会员制，并提供了完整的会员制章程，以及详细的会员制俱乐部申请攻略。
可以说，他们是中雅附中足球队能否顺利成为会员制足球俱乐部的关键因素。
具体一些同足协打交道，政策层面的事，还得辛苦他们做；另外，因为会员制俱乐部不盈利的问题，他们筹集用来购买球队的资金可以说暂时无用武之地，得想想办法，投资到哪里能产生收益，给俱乐部运营提供帮助。
当然，还有黄校长亲自联系的金韩壹爸爸。
中雅足球人行动很快，省体育局的倪导得到消息也不慢。
他不知从何处获悉，黄校长不仅拒绝配合中雅优秀球员转入鹤舞的建议，居然还要把高层正在讨论中的会员制足球俱乐部，突然提上日程，加速完成。
这不胡闹嘛，他气得直乐。
倪导当即打电话兴师问罪。
黄校长正在反复审核“俱乐部会员章程”，他心知倪导不喜拐弯抹角，并不好糊弄，干脆，就把“俱乐部会员章程”给倪导读了一遍。
读完，黄校长把心一横，直接耍起无赖，问倪导有没有修改意见，愿不愿意成为会员。
