二十七、开导 (第2/2页)
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“高杨的父母的确算是比较极端的个例吧！”马月芳心下恻然。
马爱国担心她被心魔所困，无法解脱，正待出声助其脱困之际，却欣慰地听到马月芳主动转移了话题。
“目前为止，我接触到的学生家长中，还真没几个能对自己孩子如此漠不关心的。相反，大多数家长都属于对孩子溺爱过剩。昨天，我们年级组里教英语的薛老师还发了好大一通牢骚，抱怨现在的家长把孩子养得太娇气，一个个都成了外表光鲜亮丽、内里脆弱不堪的’花瓶’……”
“中看不中用的’花瓶’？”马爱国咀嚼玩味着这个词，颇觉有趣，“她的这套’花瓶’理论倒也有一定的道理。不过，恕我直言，你们学校的这位薛老师应该很年轻，没有自己的孩子吧？”
“不，她不年轻了，今年已经四十一岁了。不过，她没有孩子这点倒是被你说中了。”马月芳进一步解释道，“她早先年前曾怀过身孕。在怀孕四个多月的时候，不小心从楼梯上跌落。这跤摔得很重，直接导致了她的流产，而这次流产也导致她之后再也无法受孕。”
“原来如此，难怪她会有此论调了。”马爱国欣然点头道，“她完全是站在旁观者的立场上看待家庭教育问题。若她也是一位家长的话，她看待问题的角度和心态就会变得不一样了。”
马月芳反驳道：“我和她，我们虽然都没有生育过自己的孩子，可我们是老师，班上的那些学生对于我们而言就如同我们自己的孩子……”
“不一样的……”马爱国温言出声，语重心长地说道，“你现在还年轻，自己的心智有时还同小孩似的不太成熟，等你日后结了婚，有了自己的孩子，成为一名真正的家长之后，你才能体会到身为家长的焦虑和无奈……”
“我也并非全然感受不到家长的焦虑和担忧，谁都不希望自己的孩子输在起跑线上，可是这样的焦虑和担忧不该用错误的教育方式来代替吧？我们身为教师明知他们的做法不妥，难道不该发声加以纠正吗？”
“当然，就专业领域而言，你是教育从业者，或许比我更有发言权。但我站在外行人的立场上看，中国的教育还存在不少需要关注和改进的地方，任重而道远，但这不是仅仅依靠学校和老师能完成，需要学校和家长通力合作才行。”马爱国感慨万千地说道，“溺爱孩子还只是家庭教育问题中的冰山一角，如何帮助孩子树立正确的’三观’才是最紧迫的问题。&#
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;譬如，孩子们白天刚从学校学到了过马路要看交通信号灯，要走横道线；可一到放学时，爷爷奶奶、外公外婆便带着孩子们乱穿马路，在川流不息的车流中闪转腾挪，这不是太讽刺了吗？孩子们会怎么想？恐怕他们聪明的小脑瓜里就此便悟出了一个人生真谛，从此以后他们便会效仿大人们’说一套、做一套’。那些诚实守诺的谆谆教导岂不都成了笑话？孩子的教育不能只停留在学校，家庭教育同样重任在肩。”只是转瞬之间，马爱国的语气中突然又多了几分欢快，“好在现在已经有不少人开始意识到这个问题。尤其是年轻一代的父母们，他们更重视家庭教育。只是，有时难免会走入误区。我们不能说他们的行为是溺爱，但起码是过分小心谨慎了。怕孩子受伤、怕孩子学坏、怕孩子吃亏，恨不得用一个金钟罩将他们从头到脚严丝合缝地保护起来。这样的行为在你们那位薛老师眼中，恐怕就成了将他们当作花瓶一样供着。”
马月芳不置可否，遂默不作声。
“行啦，把眼光放长远些，时代在进步，思想在更替，眼下的问题在不久的将来都将不再是问题。”马爱国的双手在方向盘上重重一拍，马月芳这才注意到她已经到家了。“你别再给自己增加思想负担了，抛却烦恼，赶紧上楼，洗个热水澡，美美地睡上一觉。明天又会是崭新的一天。还记得你初中时看过的那部电影《乱世佳人》吗？那句话怎么说来着？”
“
……”
叔侄二人随即相视而笑。
