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;“确实有点！”
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;“这不是国乐吗？方老师难道拿错了？”
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;“应该不至于吧？”
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;听到身后这些学生的议论声，坐在最前面的老教授有些愤愤不平：“这是尺八，我们国家的国宝乐器！是从唐代传过去的！”
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;听着老教授愤愤不平的声音。
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;很多学生都闭上了自己的嘴。
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;当然了，这声音方白也听到了。
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;他停下了自己的演奏，然后看着面前的这些学生和教授们笑了笑道：“我之所以讲国乐，有很大一部分原因，就是因为这些乐器没有人知晓……”
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;就好像前世的方景龙大师一样，如果不是因为他的话，很难有人会注意到国乐。
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;所有人一提到国乐，就是所谓的唢呐，琵琶，古筝。
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;但真的要提到我国的乐器的话，真的可以算得上是百花齐放，各个民族，各个朝代，乃至于各个时期……
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;听到方白的这句话，前面的那些老教授们也是纷纷无奈的叹着气。
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;很有可能等他们这些人百年之后，这些乐器就真的会失传了。
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;“在很多人看来，我们国家的乐器很土，很不时尚，上不得台面！”
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;“这就是我们对国乐的印象！”
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;“但实际上……”
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;“我得颠覆一下你们的认知，其实我们国家的乐器非常的时尚，而且好玩！”
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;方白对着下面的学生摇了摇手指。
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;方白一说话，下面就安静了。
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;“不信是吧，不信我们再来看看这件乐器！”
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;“咱们国家有个成语叫做巧舌如簧！”
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;“那有没有同学知道，这个簧是什么意思？”
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;这话一出，很多学生都举起了手。
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;方白随便点了一个学生。
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;“方老师，这个成语的意思是舌头灵气，能言善辩，说话跟乐器的声音一样动听，所以这个簧应该指的是乐器吧？”
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;学生站起来之后开口道。
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;而他这话一出，很多学生都赞同的点起了头。
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;但方白却是摇了摇头：“这个巧舌如簧的意思你说的没错，但是这个簧，指的却是口琴里的簧片，也就是……”
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;方白手里拿起了一个精致的小金属片：“我手里的这个东西！”
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;“而这个巧舌如簧的意思，给你们演示一下你们就知道了！”
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;方白将这个簧片放在了嘴中，然后对着麦克风弹奏了起来。
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;一股非常奇特的音乐，在教室里回荡着。&#
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;“这……”
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;“这……”
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;“啊这……”
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;听着耳边这奇特的犹如电子音奇特回荡的声音，所有学生都愣住了。
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;这种感觉就像是来到了酒吧。
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;所有的学生都瞪着眼珠子，全傻眼了。
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;一秒钟……
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;两秒钟……
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;三秒钟……
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;甚至有些教授都愣住了。
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;“我勒个去，这真的是我们国家的乐器？”
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;“我们国家的乐器还有这种好玩的？”
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;“真的假的？”
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;“我感觉这个比那些什么
好玩多了！”
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;“随便拿个弹片就可以玩了？！”
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;(本章完)
