第一百零七章 小矛盾 (第2/2页)
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.你对成宇凡等要发自内心去理解和关爱，只有这样你才能找到大家都可以接受的方案，否则连你内心都过不去不认同，和老师谈起来就不够坚定，谈着谈着会变成你在代成宇凡反映问题，从而暴露他。
.如果明天你发现成宇凡仍很恼火，你可以向他道歉——就说你误把他玩笑话当真了。
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日，江副校长给一模考试年级前
名同学发奖状，合影留念。儿子说，古校长班人最多，其次就是
班，他和冯佳乐俩人。我说成宇凡要郁闷了。
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日，&#
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&#
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;ｍ早晨，儿子说昨晚梦到班主任说二模后离中考只有一个月，你们就在家复习吧，因为我班有在家自学成功的同学。班主任还说你们真有问题，我在学校附近千层高塔上，可以上去问。成宇凡当场表示在家自学肯定不行。
我笑道，我给你解解梦，估计是学习压力太大，潜意识产生逃离学校的念头。
晚上，儿子又嫌我和妈妈话多，说他不想说话，好累。过了会，他用自己手机看动画片。
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日，中午，儿子又说自从考完体育后，感觉找不到活着的意义，早晨起床便找不到活着的动力。
着实吓我一跳，但仍故作轻松的笑道：“可能前段时间备考太紧张太累了，考完人松下来情绪体能都达到谷底所致，过几天体能恢复就好了。”
儿子又说：“班里气氛比先前沉闷了许多，老师只论考试和复习，连陆一鸣也不搞笑了，我非常不喜欢这样的环境。”
我说：“是呀，老师和同学们都感到中考在即的压力，全力以赴啦。没谁喜欢这样，但这便是现实，高中可能更明显。”
儿子说：“我看到放在书架上的几本武志红心理学著作了。”
我说：“是我放的，但并不要求你必须看，所以便没告诉你，若有空翻一翻觉得还行就读一读，能帮你了解自己，解答许多人生困惑。我听过音频课程，觉得不错才趁
.
读书节优惠时买下。”希望他现阶段看大部头心理学著作并不现实。
关于活着的意义，希望仅是儿子一时情绪低潮随口说说罢了。
