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至
分钟，回想一天学习生活有何趣事或心得，简单记上几笔。
儿子听罢，情绪激动的说：“好吧，我只能从睡眠时间中拿出半小时来写了！”
我说：“你这样写日记，态度和方法都不对。”
儿子气愤的说：“你就是觉得我怕写作文，我不怕！”
我耐心的说：“用写日记的方法来练笔，不仅能克服怕写作文，还能提高写作能力，能力必然是练出来的。学习重要，身体更重要，写日记不该占用休息时间。办法总比问题多，一定能找出这
至
分钟。你先坚持做做看，遇到问题，我们再来想办法解决。”
见儿子不说话，生闷气，我又说：“最好的办法是用电脑写日记，一举两得，顺便将电脑操作也练熟了。”
儿子怒道：“你就想骗我学信息学，当我不知道呀。”
我笑道：“让你学习信息学有什么不好呀，我用得着骗吗，作为现代中学生，怎能对电脑这种强大工具太过陌生呢。”
我鼓励儿子有不清楚的问题就大胆提出来讨论，他所提的问题我都耐心分析并指出可行的办法。一番谈心后，他同意写日记，但不用电脑写。
年
月
日，午饭时我问儿子：“这几天有没有人在厕所要钱啦。”
儿子说：“有好几次，那几个学生是
班的。不过，他们再没找我要过。”
我仍有点担心，可又没好办法，便说：“好，继续关注。”
儿子说：“好。”
想想我又补了句：“他们找你要钱，你就说中午不在学校吃饭，身上从不带钱。有机会就要告诉班主任。”
饭后，我让儿子抹餐桌，想让他做力所能及的家务锻炼锻炼。他动作夸张堪比功夫片大侠，老远就将抹布扔向桌子上，.ｕ&#
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;然后一个箭步冲上去，抓起抹布一阵狂揉，然后倒拖抹布便走，抹完收功！
我笑道：“桌子像你这样抹的呀！”
儿子不屑的说：“抹桌子还有什么对不对呀？”
我说：“你应该一手拿着装垃圾的东西，如快餐盒或脏碗，另一手拿抹布先将看得见的脏抹到碗或盒中，然后沿一个方向粗略抹一遍，最后如有必要则清理一下抹布再来抹一遍收尾。像你那样，要么将脏抹到地下或沙发上，要么将脏揉在桌子上了，虽然看不见但还存在。”
他妈妈正好在旁边，特地为他示范一遍。
儿子仍不屑的说：“这有什么呀！”
我耐心对儿子说：“有些事正因为很简单，所以要认认真真争取一次学会，不能因简单而不用心做，结果反复花时间仍不得要领，比如你系鞋带就犯了这样的错。时间花在反复学做一件简单事上就是浪费。优秀的人必然是高效利用时间的人，你要学习管理你的时间，不要做无谓的浪费。”不屑渐渐从他脸上消退。
我趁势说：“端正态度、认真学做那些必须掌握的不断重复的简单事，如刷牙，系鞋带，洗脸，洗澡，抹桌子等。做人做事态度很重要，别人往往通过你对待小事的态度来判断你是什么样的人，能放在什么位置上用。”
儿子把桌子重新抹了一遍，我对他说：“这就对啦，不错！”
桌子抹好，儿子说他不午休了，要将最后几集《射雕英雄传》听完。我便让他听。
晚餐时，我带他开始听《笑傲江湖》。
