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我们情绪都缓和下来，我说：“从你学小提琴、书法等来看，都是细节上存在问题，注重细节的习惯也要从小养成。你看你系鞋带、倒开水、撒尿、穿袜子等全是小事，全是细节，所以我们要求你从小就注意细节。”
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月
日，七下期末考试第二天，下午，放学回家路上儿子说：“地理完了，目前知道就扣了
分。”
我说：“考过即放下，不要再管啦。”
儿子先回家，我去车库停车，我回到家时，儿子应该向妈妈汇报过考试情况，大概妈妈被他说烦了便爱搭不理，只听儿子对妈妈说：“哼，你都不听我说话。”
我笑道：“来，我来好好听你说话。”
儿子说：“我和成宇凡冯佳乐对了答案，发现地理错几题，而他们都没错。”
我说：“哦，不是和你说过多次了吗，考完就放下，不要去对答案，没用还易把心情弄坏。”
儿子说：“是他们找我对的。”
我说：“那你下次就说有事先走了。”
儿子说：“我觉得对答案不影响心情。”
我说：“不影响固然好，其实是没有必要对。”
饭后，显然儿子情绪受影响了，只是他死不承认，还不停和妈妈及我怄气。
我让儿子把臭袜子脱下将臭脚冲干净，他正要冲脚，老婆指责我道：“你怎么让他用凉水冲脚呀，不能用凉水冲脚，这样对身体不好。”
我说：“我没让他用凉水呀。”
儿子对我说：“你说了。”
我说：“你胡扯，我什么时候说的呀。”
儿子说：“我看你用凉水冲的。”
我说：“我也是用温水冲的呀，你没看清吧。”
妈妈说：“不能用凉水冲，你看你爸一身病。”
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月
日，七下期末考试第三天，下午放学回家路上儿子心情不错，还说下午两门考的不错，还和成宇凡同学约定，谁总分高谁就拿
块钱请吃冰棒。
到家后，妈妈给儿子叫外卖——皮萨。
见儿子老看《猪猪侠》，我带他看《智深传》，妈妈看不得杀人血腥场面，劝我们一起去散步，我们先是不同意。当看到被鲁智深救下的女孩总跟在他身后，还喊了声“老鲁”，我们仨都被雷倒了，趁着还没吐，赶紧关电视出门散步。
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月
日，下午，我让儿子定暑假计划，他用“易思
”定了份计划，看上去还真不错。
我先夸他一番，然后说：“制定一份可行的计划是很重要的能力，这种能力也需要培养，学习及以后生活和工作中都能用到。”
我还给他提了许多建议，教他如何将计划细化。
晚上，儿子将计划中读课外书那部分细化了，给出了书名，每天读多少页等细节。
点，发现班主任在
中发了一张图片，打开竟是期末成绩截屏，儿子总分
，平均分
.
，班级第
名。
我赶紧回：“感谢周老师，试卷一天就改完啦，这次挺快呀。刚刚在洗澡，才看到。”
周老师许久没回复，可能是太晚了吧，我又发：“正慧有进步，谢谢周老师！”
周老师仍没回复。太晚了，怕影响儿子睡觉我便压下好消息明天再告诉他。
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日，晚上，我正在桃源里老房子清理抽油烟机和煤气灶。离职转型一年有余仍不见结果，老婆每每提及此事便要崩溃，我则骑虎难下。恰好出租的老房子收回了，老婆便让我搬过来好专心写作争取早点转型成功。儿子老婆都放暑假，想想也是个办法，便再次闭关。
正清理着，儿子打电话说他在给《暑假计划》做细化，妈妈说要看个什么东西便顺手把他的计划关了，未保存就关了，白做了。我好言安抚几句，建议他如果累了就明天再做。
放下电话刚到灶前，电话又响起，还是儿子打的，说妈妈让他问我能不能去参加后天的家长会。刚过来，关还未闭，又要往回跑，我说如果妈妈有空就让她去。儿子说妈妈有别的事没空去。我说那我回去参加吧。
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月
日，上午，儿子将重新修订的《暑假计划》发给我，确实不错有很大进步。我又建议儿子做“每日学习任
”，这样在任务繁杂时不致弄丢弄乱。他让妈妈教他用
做，正好可以学几招。我说挺好的。
中午，班主任发微信语音说：“报告慧爸一个好消息，这次在年级总排名为第三名。”我赶紧发信息表示感谢，并表示等他方便时打语音电话再聊。
傍晚，我从桃源里回到塔希提村?四月天，儿子说好难过得罪好同学了，我问为什么。他说：“成宇凡发微信祝贺我取得好成绩，我就谦虚一下说‘谢谢，其实我俩差不太多啦’，结果说我不应该挖苦他。”
我说：“这怎么是挖苦他呢。.&#
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儿子说：“我打少了个‘不’字。”
我笑道：“怪不得呢，那你解释一下不就行了吗。”
儿子说：“是呀，我真诚的向他道歉说‘对不起，我不该挖苦你’。”
我苦笑：“解释打错字的无心之失，和道歉怎回是一个意思呢，这下坐实了。”
我又给他分析这两种表达的细微差别，让他要吸取教训，说话聊天都不可太快太随意，“敏于行而讷于言”，说话要慢一点过一下脑子。
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日，早晨
点开车带儿子去参加家长会。第二天，我将会议笔记整理成一张思维导图并分享到群里。家长们纷纷点赞。
班主任发消息：“再次验证这句话的正确性——任何一个优秀孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。”我只得客气谦虚一番，自己需要便做了，顺手送人一份何乐而不为呢。
昨天的家长会，我注意到一个有意思的现象：有家长上讲台翻看并拍照，不知拍什么。有位父亲见状也走上讲台，但似乎没发现有啥可拍的东西，便又走下讲台。
接着有位母亲拿着手机，也走到讲台边，看看讲台，似乎小声说了句什么，然后又走下讲台，整个过程如梦游般鬼使神差。
真是很有意思，大概家长心理都怕错过什么影响到孩子学习，可能进而影响到未来。因而神经兮兮，经不得一点风吹草动，宁可弄错千万次，决不放过一次。
可怜天下父母心呀！
