第八十三章【张烨写小学生作文！】 (第2/2页)
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三篇……
五篇……
孩子们的作文都被念了出来。
最后，语文老师道：“还有谁写好了我没念到的？”
彤彤突然大声道：“饶辰辰的还没念！”她伸手一指同桌。
彤彤的父亲在旁边，看了看饶辰辰和张烨，眼神有些冷，阴阳怪气道：“是啊，我也想听听辰辰同学写的什么。”上学期，辰辰就把他家彤彤给说哭过好几次，彤彤父亲当然看他们不顺眼了，这次显然是成心找茬，“辰辰家长，已经好了吧？那就给老师念一念吧，辰辰学习可是‘名列前茅’的，作文肯定也写得好！”
其实班里谁都知道辰辰学习不好，是实验班里最差了几个人之一了！
好多跟辰辰玩不到一块的小孩子全幸灾乐祸了起来，纷纷起哄。
“辰辰念吧！”
“我也想听听辰辰的作文！”
语文老师可不想念辰辰的，饶辰辰什么语文水平她还不清楚啊？那是班里最差的，明年估计都得被踢出实验班了，今天可是公开课，这么多学校老师和校领导甚至还有教育局的领导在后面听课，她当然想捡优秀作品念了，这样也能突出她的教学实力啊，于是道：“辰辰可能还没写完。”
彤彤父亲冷笑道：“我看她已经停笔写完了啊！”
后排的班主任赵梅有点生气了，这什么家长啊！怎么这么对待别人家的孩子？有必要这么讽刺人吗？是，就算辰辰平时嘴巴厉害了点，弄哭过你家孩子，可童言无忌你不知道吗？再说那也是孩子们自己的事情，你做大人的怎么能掺和进来帮腔自家孩子一起欺负人？说的那是什么话啊！自从知道了饶辰辰的身世和家庭，赵梅对待辰辰的态度已经完全改变了，变得十分宽容。
张烨也火了，一下子盯住了彤彤的父亲，孙子，你丫怎么说话呢！跟我找茬儿是吧？行啊！
“辰辰，你？”语文老师询问道，也给了辰辰一个眼色，示意她只要说没写好呢就没事了。
但没等辰辰言声呢，张烨却说话了，“我孩子写完了！大家既然这么想听，那就念吧！”
语文老师一愣，我靠，真念啊？
彤彤父亲笑道：“老师，我们都等着呢。”
后面的教育局领导和校领导看不下去了，也觉得这里有些家长素质太低了，于是没准备听了，纷纷起身要出去视察其他班级。
此刻，语文老师已经从辰辰手里拿来了作文，一看之下她先怔了怔，没别的，这篇作文字数太多了，远远超过了
字，写了这么多字？赞美一个植物而已有那么多字可写的吗？她便带着将信将疑的语气念道：“题目，《白杨礼赞》，白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！”
第一句一出，大家就乐了。
赞美白杨树？还实在不平凡？你可真逗！一个破白杨树满大街都是啊，而且大多数都在农村，这算什么歌颂植物？你看看人家几个同学写的，什么兰花啊，什么雪松啊，什么薰衣草啊，最差最差的也是歌颂个玫瑰花啊！
你呢？
歌颂白杨树？
汗，你怎么不歌颂地沟油啊！
不少小朋友们纷纷发出嘲笑，有些大人比如彤彤的父亲也跟孩子们一样哑然失笑一声，面露不屑！混孩子就是混孩子！做什么都不行！什么破作文啊！自己也不害臊，跟我孩子的作文能比吗？
语文老师也觉得这作文似乎有问题，题目选的就不好啊，但没办法了，被几个别有用心的家长架到这个份上了，她只能继续念，可是越念到后来，语文老师越惊愕，越念她表情越吃惊！
这……
这是散文？
她才发现这篇作文完全不是她想象的那么简单，文字虽然朴实无华，可里面却另有蹊跷啊！
“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。”
“白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。”
“让那些看不起民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！”
语文老师合上辰辰的作业本，呆呆道：“完了。”
文章念完了！
所有人在这一刻都没有了声音！
彤彤的父亲傻了！
其他家长们也蒙了！
刚刚都已经走到教室外面的教育局领导和校领导与老师也不知是谁带的头，都目瞪口呆地站定在了那里，然后……一个一个地全快步回来了，错愕地望着教室，简直有些见了鬼的感觉！
张烨反倒牛逼起来了，嗤之以鼻地瞥了瞥那些刚刚质疑辰辰和他的家长，心说你们丫真是狗眼看人低啊！
得瑟啊！再跟我得瑟啊！
跟我比写文章？你们可真逗啊！
张烨对众人的惊呆并没有丝毫意外，跟你们开玩笑呐？这可是《白杨礼赞》啊，如果他没记错的话，这是他那个世界初二语文课本的一篇著名的文章，而作者更加著名了——茅盾！
谁要能挑出这篇文章的毛病，张烨都得啐他一脸，《白杨礼赞》没有那么华丽的辞藻，并不像一般散文去堆彻词汇，可就因为这样，才显得这篇文章的珍贵，才突出了文章爆发的思想性、教育性和文学性！
赞美物的文章？
《白杨礼赞》是最不起眼的！同时也是最有名的！北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。”
“让那些看不起民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！”
语文老师合上辰辰的作业本，呆呆道：“完了。”
文章念完了！
所有人在这一刻都没有了声音！
彤彤的父亲傻了！
其他家长们也蒙了！
刚刚都已经走到教室外面的教育局领导和校领导与老师也不知是谁带的头，．&#
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张烨反倒牛逼起来了，嗤之以鼻地瞥了瞥那些刚刚质疑辰辰和他的家长，心说你们丫真是狗眼看人低啊！
得瑟啊！再跟我得瑟啊！
跟我比写文章？你们可真逗啊！
张烨对众人的惊呆并没有丝毫意外，跟你们开玩笑呐？这可是《白杨礼赞》啊，如果他没记错的话，这是他那个世界初二语文课本的一篇著名的文章，而作者更加著名了——茅盾！
谁要能挑出这篇文章的毛病，张烨都得啐他一脸，《白杨礼赞》没有那么华丽的辞藻，并不像一般散文去堆彻词汇，可就因为这样，才显得这篇文章的珍贵，才突出了文章爆发的思想性、教育性和文学性！
赞美物的文章？
《白杨礼赞》是最不起眼的！同时也是最有名的！
