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但恤孤院的孩子们即便有万般不舍，也得上课。
小孩子们虽然冻不着，但是毕竟起床不舒服、坐在教室里上课更加难受。
所以他们有很大的意见，课堂之外，他们总是在说着些埋怨的话语。
有些孩子则自己开始动手做一些手炉之类的小东西，让自己可以更舒服一些。
他们接受的是墨者的教育，尽管制定教材和教育方针的是嬴政，可墨者安身上属于墨者的烙印是不会因此而改变的。
基于此，这里的孩子们，在义理之外，都有一些墨者手段。
只不过，个人能力有高下之分。
有能力的人，可以做些新奇精巧的东西。
而能力差些的，在首创者之后，也可自行仿制。
他们并不缺少材料和时间，为了让自己过的舒服一些，制作起来也很是卖力。
有些有余力的，甚至会赠送给与自己关系好一些的女孩子。
而有些动手能力差些的，则只能央求着动手能力强的人帮忙。
这中间，原本应当属于货币购买的位置，如今被各种小条件所取代。
嬴政跟鞠子洲在这里看了许久，越看越觉得有意思。
“他们缺少了‘金钱’的概念，是你故意的吧？”鞠子洲问道。
嬴政看着课堂里的那些小孩子们：“是我故意的。”
“你想要探寻一些什么？”鞠子洲有些好奇。
“一些关于新观念和旧观念的东西。”嬴政没有正面回答。
“那结果呢？”
“结果当然是有了结果。”嬴政看着那些小孩子自己制作的小小“手炉”和耳贴，一面惊叹于这些小孩子的创新能力，一面感慨他们做出来的东西丑。
鞠子洲叹息。&#
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有些心思，嬴政自己不愿意吐露，那就谁人也无法得知。
“你最近写的那个东西，写完了吗？”嬴政好奇问道。
“差不多了，很快就能写完。”鞠子洲回答。
“我前些天看了看……真的很没想到你居然会写出那样的东西。”嬴政转过脸来，惊奇看着鞠子洲：“我越来越感觉你很奇怪了。”
“是吗？”鞠子洲笑起来：“大概是因为我本身就是一个很奇怪的人吧。”
“我不与你说着些了，没有得到结论之前说着些都是浪费时间……我现在所面对的问题是，缺少人手可用，你有什么主意吗？”嬴政问道。
鞠子洲摇头：“办法不多，能够真正成行的，恐怕一个都没有。”
“唉。”嬴政发出叹息。
他在有所料，倒也并不失望。
毕竟，没有谁人能够凭空变出一些能用的人来。
芈何芈。“这些小孩子啊，以后过个三五年，就该能用了。”鞠子洲指着屋子里的小孩子们说道：“但是比起整个秦国而言，他们的数量还是太少，而且能力上各自有侧重，到时候分类的话，需要制定一套规范来进行考核和分类。”
“考核和分类？”嬴政若有所思：“这些是人手富裕之后的选拔吧？为什么在我缺少人手使用的时候说这些？”
“因为这里面会有一条很明晰的路可以走。”鞠子洲笑了笑：“无论是你，还是你觉得是废物的那些人，都有路走。”
嬴政略微思索，点了点头：“明白了。”
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