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“嗯，你辛苦了，你说吧！”
村长如今很看重张玉蓉这个真正大家族的嫡女了。
“村长你说的外面很乱这种情况，村里各家想多积攒物资，我非常赞成，正所谓生于忧患死于安乐。
不过，我们还需要考虑更远的因素，如果只是短期灾难，祠堂孩子们可以索性放一个长假，休几个月也未尝不可。
但如果是持续性的灾难，并非几个月，甚至并非几年能结束的灾难，孩子们这个时期的培养，却显得更加重要了。
其实陈家村的孩子们，比其他地方的孩子们有非常得天独厚的好条件。
大哥是状元，教导过孩子们，并且成了村里孩子们心目中的榜样。
二爷是探花，接着大哥继续教导村里孩子，这是大户人家都没有机会得到的好的教育。
不仅仅状元探花本就拥有最顶尖的学识，更因为他们非凡的气度，将会影响这些孩子的一生。
还有，大哥特意安排了村里孩子习武，还允许村里大人跟着一起学习。
大哥一个文人，为何要这么做？自然是有远见的。
我说句不好听的话，体力强的在逃难的时候，都比旁人跑的快一些。
而习文呢，则是在这个乱世中，给各个家族留有希望，没有哪个家族，愿意子子孙孙没有出息，只能干简单的体力活，连个卖身契都看不明白。
允文允武，是大哥给全村人的希望，这是任何大户人家都不一定有的学习条件。
学习不能停止。
但困难也要想办法解决。
我的想法是从今天之后，每一个月二爷组织一次孩子们考试，学习成绩在前五十名内的，每个孩子能获得五百文钱的奖励。
学习成绩在五十名到一百名内的，．&#
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.孩子们能获得奖励三百文钱。
孩子们学习成绩在一百名开外的，每个月只能奖励五十文钱，算个安慰吧。
这些奖励花费，都将从我的嫁妆里面拿出来。
我只是后宅女子，能拥有的也只是家族赋予我的丰厚嫁妆。
嫁鸡随鸡嫁狗随狗，我成了陈家村的人，遇上陈家村艰难的时刻，我能做的一些力所能及的帮助，便是给孩子们设立奖学金。
这样的奖学金，我只设立这一批孩子的三年学习时间。
三年后，这一批孩子们学成的，自然有更好的去处，离了陈家村出去求学。
学不成得三年后，自然也找寻了一技之长，足以养家糊口。
但凡识字的强壮少年们，走出陈家村，必定比外面人百姓们强很多。
从长远看，这些孩子们三年后不论成与不成，对各个家庭来说，都将带来不小的改变。
村长，这是我能为陈家村做的了，当然村长如果觉得并不合适，也可以当我没有说这些。
毕竟我刚刚进这个村子，对村里人一般的想法，还没有真正了解过。”
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