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来了这个班以后，章海平终于认清了自己和别人的差距。以前一个人在家自学，以为什么都董了。现在让老师一辅导，发现不懂的地方太多了。而且同学们大多是正式上过高中的，就是童世杰至少也上过“五七”高中。象自己这样自学高中课程的他还没发现，几次测试排名都在三十五名一下。
他想要不是这个班全班都能上线，自己怕是没有希望了。而这童世杰是稳居最后一名的，居然还能这么笃定地执行自己的复习计划，他真想大声提醒他不要白费劲了。
去年来找李舜承老师帮忙时，章海平信心满满，对自己的自学能力也很是满意，觉得高中的基础知识已经没什么问题了。
半个学期下来，他才知道自己跟同学们根本不是一个档次的。全班四十个人，他是后五名内的，老师已经对他们放手了，除了班主任顾诚旻，其他任课老师很少关注他。
他平时住在学校，每周六回家时，两个哥哥和母亲已经把他当成了大学生。这让他很不自然，明白告诉他们，自己肯定考不上的。
认清了自己的底子，他反而阳光了起来，想着考不上就招工去。章青平看他情绪平稳，&#
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ｍ还愿意和家人说话开玩笑，不相信弟弟如他自己说的那样糟糕。
让章海平安慰的是，有童世杰垫底，他不怕自己考最后一名。在童世杰面前他是真的自信，也和他最玩得来。但童世杰喜欢找李建军问题目，一有空就拉着李建军不放。
本来章海平和李建军应该算得上是熟人，但他怎么也和这个天才玩不到一块。一个班上课这么久，他们很少单独接触，慢慢地两个人就无话可说了。
这些天，童世杰不大找李建军了，只顾一个人坐在座位上看习题，也不知道那些习题是从哪儿搜来的。
章海平也没多想，现在站在他身边，看他把本子又拿出来了，就好奇地夺过来翻了起来。看了几题，发现也没什么特别，只是这些都是自己没见过的新习题，就仍到了课桌上。
童世杰的同桌颜俊也是后五名内的，听说是被父亲逼着来学校的。每周日中午回校都由一辆吉普车送来，每次从车上下来都是一脸的不情愿。
同学中间都在传，说他父亲是某公社的书记，这车是他们单位的。
章海平是用了哥哥单位的名额才进来的，选拔时没考上。他觉得颜俊应该也和自己一样，不是靠实力进来的。
他虽然自己成绩不好，但对于颜俊，却有点看不上。因为平时颜俊经常欺负童世杰，语言上很是嚣张。童世杰却浑然不觉，仍然天真地和他各种辩论。
章海平把本子往他们课桌上一扔，正好扔在了颜俊的课本上，颜俊本能地一挥手，本子就掉到了地上。
