第249章 印刷(2) (第2/2页)
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可这种纸用在小字方面就不成了,先记下来,以后可以让学生们写字作画用,这种纸,不好,有些脆,虽然说不洇墨了,可太脆了,经过学生的手后,也许很快就坏掉了,没有价值,还好,还好,有一种纸是能用的,不但不脆,还不洇墨,它用来油印是最好的,甚至是写小字也是最好的,为啥呢,不洇墨的话,写起来才清楚呀。
“小郎君,棉布拿来了,管家还让我带来了一个针线娘子,你看需要她在这里么。”“嗯,管家做的不错,我前面忘记嘱咐你了,去到外面叫一个木匠过来。”
滚子很好做,可也需要几个工种来配合,不但需要木匠,还需要铁匠,也需要针线工,铁匠需要打制一个子型的弯铁棍,而木匠的活简单,只需要做一根中间带孔的短木棒就成了,针线工则是缝制一个双层的棉布套子,能紧紧的套在木棍上,还有一叠棉布缝起来,然后放在墨水里面,滚子只要在这层棉布上滚一圈,就会吸上不淡不浓的墨汁了,这样就是印刷第一张也不会洇墨,印刷几张以后,会整体没了墨汁,&#
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;而不会说有浓有淡的了,在熟悉一段时间之后,就会有很多人能够操作这个油印机了。
“这要了有什么用,这字迹既不好看,也看不清楚,你这么长时间就做了些这个呀。”得,杨恒没有得到表扬,反而让李纲唾弃了。
“我说李师,你有没有觉得,如果我们印刷一部分这样的书籍发给学生们,他们在上课的时候人手一册,会显得更加好一些呢,不然当老师在前面写的时候,有的同学写字慢,就要在课后抄写他人的,反而在学习上会有所耽误呢?甚至还会影响老师的上课。”
因为黑板跟粉笔的利用,老师们上课都会在上课的时候先抄写课文下来,如果一个版面抄不完的话,会擦掉再抄一个版面的,这样不但耽误了老师的时间,也耽误了学生的时间,就是书写,也没有练出什么来,反而对书写还有所影响,为啥呢,这是要追求抄写的速度,自然就不会认真的写字了。
“那就试试看吧,不过我保留反对的意见。”得,李纲竟然学会了杨恒的一些口头禅,因为平时一旦杨恒跟这些人有矛盾的时候,可他又不知道谁对谁错的时候,就来上这么一句,我保留反对的意见。(未完待续。。)