第二十章 ①武者常识 (第1/2页)

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早上的四节课，以复习为主，是第一轮复习。

上过高三的都懂，第一轮复习，其实都是基础知识点的复习。

陈飞很认真听，穿越过来，虽说有原主的记忆，可有些常识和认知，还是需要自己去理解的。

例如武科的课程，就会介绍武者等级，以品阶划分，前三品为低品武者，四到六品为中品境武者，六品之上则是高端武者，这样的群体，往往被冠以宗师称号，其实这样的数字划分，理论上很好理解。

当然，这些只是理论上的常识，既然是常识，那就是用来普及的，太难了，普及得出去才怪。

要来个霸体境武者，现代社会，谁会信你？

神经病吧！

但是，具体的认知，还是要借助课本上的描述。像三品武者，在武者行列里算是低品武者的极限了，这样的武者，只要愿意，国家扶持一下能轻易担任县级城市的高官领导。

若是四品境以上的，基本上妥妥的市里领导，就算不从政，也能担任跨省大型企业的法人。

是的，按照武科课本里的介绍，法律明文规定，县级范围内的企业，普通人可以担任法人；可一旦跨县级经营的公司，必须是武者，最少也得一品。

互联网时代，信息透明，产业竞争异常残酷，硬实力和软实力的比拼，早已势成水火。

武者担任法人的公司，国家更需要。

毕竟国家可是管理社会的机器，而武者在很多方面，都能领先普通人。

所以武者担任法人的公司，自然受到国家法律政策的优待，透过他们在去优待普通人。

这就是这个世界的秩序！

这些在普通人眼里，也就是所谓的武者特权。

而且武者担任法人的公司，允许存在双重法人。一种是法律上明文认定的法人，通常具有实控权，往往是武者本人；另一种法人，则是只负责公司日常经营的法人，简称

，担任

的可以是普通人。

这些常识，即便是原主，也需要通过接触社会去认知，去感受。

所以陈飞并没有因为原主的知识点扎实，而骄傲。

下课期间，陈飞则因为张允的宣传，成了短暂的话题中心，成为高三（

）班的第二个武道班培训学员。

这话一出，就震惊周围的同学了。

好几个平时没正眼看过陈飞又自诩漂亮的女生，纷纷在远处隔着桌子，刮目相看。

报考武道班培训，这是需要大笔费用的，除了培训费，营养什么的日常花销，恐怕也得跟上。

这意味着，陈飞成为继张允之后的班里第二位武科考生。

陈飞的家，什么时候这么有钱了？

同学们的惊讶不提，就连班主任曾鸿，还特意在课间，过来鼓舞他两句。

是的，虽然武科报名有整整一个月的时间，后面陆陆续续可能还有部分同学会报名，但张允和陈飞明显就比他们更有希望考上。

毕竟，花了钱上武道班培训，出发点就比其他同学高了。

若是考上了，他班主任一分钱不发，就能得到教育局的奖金，难道不香？

实际上，曾鸿已经在思考，要不要适当减轻一下他们文化课的作业呢，为他们武道训练多腾出点时间。

虽说武者要文武双全，可比起只走文化路线的普通学生，他们的文化成绩可以适当低一些的，这是考试政策上对武科考生的倾斜。

普通人成为武者，在身体上就已经够艰难了，如果还要求智慧也远超过普通人，那武者的数量将急剧减少，根本跟不上国家的需求，那国家干脆取消武科算了，那样的话不如老一套的设立武道门派，走纯精英路线，岂不更合理？

也许雷欧国可以这样，但其他国家呢，例如正平洋彼岸的美刀国，人家要求的文化分数更低，每年诞生的武者更多。如此一来，随着时间推移，大量的武者就可以进入军队，军队武者化，那个时候军队的力量，势必有超越过雷欧国的一天，这可是非常危险的。

所以要求武者各个都要文武双全，这在现实上根本不可能，也没必要。

只要武者的智商能跟得上普通人，就可以了。

……

很快，上午四节课结束。

这一次没有跟张允林锋他们去食堂，陈飞去跟小妹陈玉玉约好的地方等她。

等到陈玉玉之后，兄妹俩，穿行在人群中，欢快地讨论着要挑选哪一家小吃店。