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“我看你身体素质很不错，你想不想学体育？”
学体育？
突然被卢欣欣这么问，陈年一时间没有反应过来。
明明平常自己和卢老师也没什么交流的，这只是他们之间第一次聊天，不知道为什么会问自己想不想学体育呢。
家里上学的还有陈月，阿爷的压力已经很大了。
那次去小叔家要钱来交学费，看到阿爷那么辛苦蹬车子去东渠镇，陈年的心里尤为愧疚，明明自己都这么大了，还要给家里和阿爷添麻烦。
所以，在学校里的时候，陈年就会利用好自习课和课余时间，尽量把所有的作业都写完。放学了只要有时间，就去做兼职挣钱。
尽管兼职挣的钱不多，但是陈年坚信积少成多，他可以解决自己的生活费。
在陈年的计划里，除了上课学习、放学挣钱之外，还没有练习体育这一项...
看到陈年低头沉默的样子，卢欣欣也大概明白这个孩子反应的原因。
多年来，外界对体育生、体育老师，乃至体育专业都有一种“偏见”，认为练体育没有什么出路。
更何况，项阳这个相对不是很发达，以务农为生的小县城。
绝大多数的老百姓，还是相信读书是唯一的出路，就算小孩子跑得快点，也没有人想到奔跑能成为一个人的技能。
以后要是成为职业运动员的话，必须有好成绩来保障，先赢得小比赛的参赛资格，慢慢积累大赛的资格，然后成为一名职业运动员。
其次，也可能会成为一名教练。
成绩好的或者是参加过大赛的有可能成为专业训练队伍的教练，也有很多职业运动员退役后成为教练。
亦或者，就是像她这样，成为一名身份光荣，收入稳定的体育教师。
为国争光的运动员，人前的风光令人羡慕，人后的心酸有多少人关注？退役后的生活，又有多少人关注呢？
在国内不是很成熟的体育商业环境，就是那些从事体育类相关工作的人待遇也会因此受限。
她身边就有很多退役后的运动员，生活陷入了困境，拿到了那么多的奖牌，却连应得的奖金都被教练‘占有’了。
卢欣欣家里条件就很一般，第一次接触较为系统的训练，作为一个成绩平平的学生，卢欣欣将体育视为自己人生的另一条出路，在训练的时候总是格外的认真。
进入到体育院校，学习生活比在小学的时候严苛许多，她不怕吃苦，认为自己以后有机会靠着体育改变人生，让家人过上更好的生活，所以永远都是充满冲劲的参加训练。
可能是努力训练带给她的回报吧。
在参加一次市运动会的比赛中，卢欣欣被一名省队的田径教练注意到，然后被带到省队里训练，开启了她的运动员生涯。
通过正规的职业训练，她也陆续参加正式田径比赛，省运会、全运会、田径锦标赛...
可惜最好的成绩，也仅仅是全国冠军，几次努力冲刺国际赛场，却没有拿到有分量的成绩。
对于卢欣欣来说，可能是队内的选拔赛的那两次失败，就已经击碎了她仅存的自尊心。
最后年龄慢慢大了，加上一身的伤病，只留下满是遗憾和不甘心...
队内不断涌现出优秀的新人，长江后浪推前浪，就是一个时间的循环。
