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午饭后,三年级学生陆续回到教室。教室里十分寂静,只有不时的翻书声响起。而在教室一角,还发生了点小插曲,琳鼓着包子脸,足足瞪视了带土十分钟。

带土从不解,到紧张失措,到脸红,到欣喜,到想入非非,直到和琳的孩子都能打酱油了,才听琳轻声道:“带土,你要道歉。”

“啊?啊!抱歉抱歉。”带土慌乱解释,又突然一懵。

琳怎么会知道我在想什么,难道我不小心说出去了?完了完了。

“不是跟我,是跟卡卡西。”

“……卡卡西?那个怯懦鬼?我为什么要跟他道歉?”

“你还说!”

“啊?我、我……”

带土一脸懵逼。

另一边,模仿带土口气写纸条的正戴深藏功与名。这种低级的甩锅方式,他其实没抱太大希望。

在他看来,就算被发现也没太大所谓,毕竟要攻略卡卡西,自己大概要扮演‘反派角色’。

走运地成功了,就更棒,都是些小孩子呐,好骗。暗中关注了一小会儿,他收回目光,温习书本。

小正戴掌握的毕竟是小正戴掌握的,就算自觉完美继承记忆,不翻看一遍,正戴心里也很没底。

翻看完更没底了。

“小学就学毛概,忍者真特么不好当……”结合小正戴记忆,他闭眼回忆了一下书中内容,以成人的角度看,理解好像加深了不少。

再看属性栏:火之国特色忍道主义概论

级(

%)

“提升了一个百分点,不愧是聪明绝……智商爆表的我。”正戴又扫了一遍课本,两遍课本,直到大木老师带着卷子走进教室。

火之国特色忍道主义概论还是

%,没再提升。

“静不下心,自由属性点总勾引我。”正戴甩锅,随后加点。

是否在这项看似没用的辅技能上加宝贵的属性点,可让正戴纠结了大半个中午,才终于下定决心。

加在它上,能最简单准确地检验加点效果,风险也最小。

加点能不能即时生效,以什么方式生效,这对正戴很重要。

属性栏一虚一实:火之国特色忍道主义概论

级(

%)

正戴静坐等待半分钟,发现自己好像没啥变化,没有预料中哗哗的被灌顶,也没有突然记忆力增强好多倍,背下整本书的情况。

直到卷子发下来,十道题,正戴扫过一遍,卧槽竟然全会?!

仔细看看,不是错觉。

“厉害了。”

“同学们安静答卷,不要交头接耳,更不要作弊。只是进行一次简单的随堂测试,不录入期末考核成绩。”大木老师叮嘱道:“开始答题吧,限时半个时辰,抓紧。”

正戴提笔,忽又一顿。

‘第六题:请简要阐述忍者守则第二十三条内容。’

正戴陷入深思。

不是不会做,甚至哪怕在穿越前,这道很有名气的题目他也能答上来。他只是想起了一件事。

“这道题,有搞头啊!”

……

与轻松写意的正戴相比,带土慌得很。他自觉满身火之意志,是要成为火影的男人,可让他答题……

“我答一点,再抄一点,或许,应该,大概,可能……能及格吧?”

他很不自信地想着,扣扣搜搜半小时,答了三道半。

剩下的,完全不会!

“阐述忍者守则二十三条,什么嘛,一百多条的,谁能背住这个……”

啪!

忽然间,一个小纸团眼睁睁砸在桌子上。带土愣了下,鬼鬼祟祟左顾右盼两眼,探手拆纸条。

当看到里面密密麻麻的答案,他激动万分,“琳?肯定是琳!”

这一刻,他和琳的孩子又长大了几岁,上了忍者学校。

幻想了一点点,他连忙开抄。时间只剩一半,字数很多啊。

直到交卷前两分钟,他才堪堪抄完答案,信心满满地收笔,整整写得满满当当的卷纸,等待收卷。

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