二百一十一 假装镇定 (第1/2页)
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“观众朋友们，欢迎回到比尔-施耐德家族球场，我们现在正在直播的是堪萨斯州立大学坐镇主场迎战密苏里大学的关键战役，如果堪萨斯州立大学赢得胜利，他们将非常有希望在下一周的全美排名之中登顶；而如果密苏里大学最终取胜，他们则有可能取代俄克拉荷马大学来到全美排名第二的位置。”
“对于两支球队来说，取胜一方都将获得本校球队历史上的最好排名，显然，这就可以确保他们都将全力以赴地投入比赛。从上半场进程来看，客场作战的密苏里大学稍稍占据上风，抢到了有利高度。”
“下半场对决即将开始，将由堪萨斯州立大学率先展开进攻。”
双方球队再次登场。
堪萨斯州立大学野猫队进攻组完成列阵，他们可以清晰感受到密苏里大学老虎队防守组满溢出来的自信和躁动，上半场的强势表现让他们信心十足，坚定不移地认为自己能够一骑绝尘地朝着胜利进发。
而主场作战的野猫队这一侧，他们显然是气场偏弱的一方，但里里外外渗透出来的笃定与踏实却悄然凝练起来，那种脚踏实地的扎实感让进攻组面对对手的狂风骤雨，依旧能够展现出不为所动的坚定。
比赛，一触即发！
堪萨斯州立大学野猫队摆出了多线路进攻阵型！
橄榄球比赛的基础进攻阵型，正中央五名进攻锋线横向一字排开，四分卫和跑卫纵向站立，形成一个“
”字型；然后进攻锋线左右两侧，分别站立两名接球球员，如同双翼一般展开，这也被称为“二乘以二”阵型。
在基础阵型之上，除了进攻锋线之外的四分卫、跑卫、外接手和近端锋，根据不同站位来形成不同阵型。
所谓多线路进攻阵型，其实就是进攻锋线左右两侧，一侧站立三名接球球员、另一侧站立一名接球球员；进阶版的多线路进攻阵型，那就是跑卫化身成为第五名接球球员，左右两侧可以成为三对二或者四对一的站位。
此类阵型的站位形成明显重心偏移，罗列更多接球球员的一侧，必然需要更加警惕，这也迫使防守组的站位必须做出改变，而这一点改变则非常有讲究，到底是移动线卫、移动角卫、还是移动安全卫，不同的变化都可能带来不同的结果。
在
比赛之中，顶级的优秀四分卫就可以根据防守组被动性的变化，临场做出调整，甚至是临场改变战术，选择最为恰当的传球线路。如此一来，在宣布开球之前，四分卫就已经为进攻组争取到了更多主动权。
印第安纳波利斯小马的当家四分卫佩顿-曼宁就最擅长此道。
当然，在
比赛之中，四分卫的眼界和能力都没有达到如此高度，战术变化也没有那么错综复杂。
但至少，老虎队防守组根据野猫队进攻阵型的变化做出调整，这还是肉眼可见的。接下来，就是进攻与防守互相博弈的时间。
站在进攻锋线的口袋保护之中，乔什-弗里曼一个视线横扫，将防守组的站位和变化全部收入眼底。
“镇定！弗里曼，即使你根本没有从对方的防守站位里阅读出任何事情，你也需要展现出掌控全局的镇定！因为橄榄球比赛之中，四分卫就是唯一一个知道双方都在做什么的人，千万千万不要露怯。”
脑海里，弗里曼回想着陆一奇的话语，摆出扑克脸，仿佛所有事情都逃不过他的手掌心；但其实手心正在出汗，他什么都不知道，内心慌得不行，他唯一知道的就是，这一波进攻战术是中场休息的时候，陆一奇亲自安排的。
“攻击！”
弗里曼的声音滑过比尔-施耐德家族球场的上空，正式宣布下半场比赛的开始，然后就可以看到进攻组与防守组双方球员都瞬间启动，猛烈而强势的撞击迸发出沉闷声响，弗里曼从中锋手中接过橄榄球，双脚立刻就不疾不徐地开始后撤。
老虎队的防守前线并没有强烈的上步突袭意图，弗里曼的心态和情绪都相对稳定，但他的脚步依旧按部就班地持续后撤，一个转身，抬手就将橄榄球交给跑卫约翰森，为了保持身体平衡而张开双臂，呈现出一个大鹏展翅的动作，并且稍稍让开身体，留出足够空间给跑卫冲球。
以假乱真！
