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了解到人民军建立五千多座学堂，要让二十万少年免费读书识字，他们无不称奇。
建立学堂是需要花钱的，雇佣老师老师需要花钱的，五千多座学堂加在一起的花费可不是一笔小数字，他们还从来没有见到过这样的统治者。
有见识的人倒是知道元朝甚至是明廷开办的社学，尤其是在江西地区，可惜随着时间流逝，社学都已经不见踪影。
大家都在猜测人民军为什么要花费那么多钱教几十万少年读书识字，只有很少很少的人猜测到人民军是通过学校来培养嫡系。
“教授那么多人读书识字，有那么多用到他们的地方吗？”许多人提出相同的问题，他们疑惑着，感觉并不需要那么多读书识字的人，难道还能让识字的人出力气干活。
在明廷治下，文人书生都有自己的傲气，即便自己生活再差，除了自己家中，绝对不会干粗活挣钱，想要挣钱的话也是卖卖字卖卖书画，又或者给别人抄书。&#
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要是文人书生多出好几倍数量，恐怕许多文人书生要饿死过去。
在他们看来，读书识字的人多了同样不好，读书识字的人一起争夺有限的工作岗位，薪酬会不断下降，社会地位也会不断下降。
对此，旧时代知识分子们变得惆怅起来。
任这些旧时代知识分子怎么去想都想不到，人民军不单单要让所有少年读书识字，等到老师数量多了以后，还会进行扫盲教育，让所有老百姓都将常用字学会，还要学习简单的算术。
读书对于农民有用了吗？
肯定有用，起码让农民不再愚昧，懂得更多道理，受欺负的时候也会找到正确的方法去解决。
而在学校中接受多年教育的学生们对人民军更加重要，他们会进入到政府、军队、学校、研究机构中，他们会给人民军统治区带来更多的改变。
尤其是科学研究的重要性，还将继续增加。
明廷治下读书识字者也不少，可是有大量的文人书生他们主要任务却是吟诗作对，对国家的贡献主要在文化上面，却无法给老百姓的生活带来多少改变。
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