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一句‘王侯将相宁有种乎’激发同行者的气愤，愿意听从陈胜、吴广调遣，陈胜任命自己做将军，吴广做都尉，首先进攻大泽乡，攻克后又攻打蕲县，一连攻克多座城池，在那个时候造成非常大影响。
在陈胜吴广的影响下，各个郡县受不了秦朝官吏暴政之苦的人，都逮捕宣判他们官吏的罪状，把他们杀死来响应陈胜，起义不到三个月，赵、齐、燕、魏等地方都有人打着恢复六国的旗号，自立为王。
不过陈胜吴广的起义仅仅持续六个月，吴广在荥阳被部下杀死，陈胜在逃跑的路上被他的车夫庄贾设计杀害了。最后庄贾带着陈胜的首级去向秦军邀功请赏去了。
但陈胜吴广的起义从根本上动摇了秦王朝统治，为之后项羽、刘邦创造了有利条件，最终秦朝灭亡。”
“关于陈胜吴广的故事老师讲完了，现在老师向同学们提出一个问题：你们在听完这个故事后都有什么想法？”
方南提出问题没多久，王木第一个站起来说道：“老师，我认为秦朝亡于暴政，若是秦朝能够对全天下的老百姓好一些，秦朝就不会二世而亡。”
王木的话可不是普通老百姓能够说出来的，&#
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;就是外界学堂中学习读书识字数年的少年，都很难说出这样的话，偏偏这话是从一个山民的孩子口中说出来，可见经过方南一年时间的教育，王木和其他学生的见识大大增长。
王木之后，徐月儿站起来说道：“燕雀安知鸿鹄之志，陈胜年轻时也只是一个普通老百姓，却有着其他人所没有的远大志向，我认为我们都应该定下一个目标，并朝着目标努力。”
周磊、胡壮、何言、林秋雨等学生都一一站起来将自己的想法说出来，有说“燕雀安知鸿鹄之志”的，有说“秦朝亡于暴政”的，也有说“王侯将相宁有种乎”的，还有几个学生说“秦朝对老百姓不好，老百姓便站起来反抗秦朝”的。
听到这些言论，方南都是点点头，没有说“对”也没有说“错”，方南不着急将“造大明朝反”的思想输入到学生们脑海中，一步一步慢慢来即可，毕竟方南自己也才十三岁罢了。
仅仅一个故事，方南的学生们脑海中也没有产生“造大明朝反”相关的念头，这距离他们还比较远，他们这是在听一个故事，听完故事将自己的想法说出来，不过立下“目标”这样的事情他们可以提前做一下。
下课后就有学生对其他同学说出自己刚刚定下的目标：“我要当一个大地主，拥有好多好多的农田。”
也有学生说：“我要当一个大官，让全天下的老百姓都能够吃饱饭。”
胡壮也给自己定下一个目标，以后要当一个统率千军万马的将军，将所有的山贼都杀死。
