第二百五十八章 你到底教什么的呀？ (第1/2页)
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在演播厅正前方有一块大屏幕，比赛开始后，屏幕被分割成了
份，分别展现
个
小组的比赛情况。这个情况不是指参赛人员的身影，而是该
小组正在进行回答的问题，随后老师所选择的答案，以及答案正确与否。
同时，还会在旁边标出对应师生组合的得分。
也就是说，每一个
小组都是双方学生轮流提问的。这样，整个“老师请回答”
赛的情况，就会全程展现在大屏幕上，让下面的观众看到，也可以让录制小组完整的录制下来。
很快，主持人宣布比赛开始，刘猛收回了注意力，专心的应对本组的
赛。作为单号组合，甘双双这位学生具先提问对面义阳实验中学的老师。
义阳实验中学这位
多岁的男老师，看着斯斯文文，还带着一副金丝眼镜。所以甘双双在平板电脑的题库中迅速浏览之后，选出了一道体育知识题。
这个题库，到现在刘猛作为老师也是能够看到的，但只有题没有答案。这些题中，以语、数、英、历史、地理、政治、物理、化学、生物题居多，但也有一部分体育、音乐、美术乃至舞蹈之类的题。前者多数较难，如果不是那一科的老师，一般都难以答对；后者都较为偏僻，如果不是恰好□■□■，→
.知道答案，同样很难答对。
对面的男老师看甘双双出了一道体育题，眼皮就是一跳甘飞飞猜的没错，这位男老师从来没有教过体育，对体育方面的知识涉及也较少。
然而，当看清楚这道题后，这位男老师却是露出喜色这道题的答案他正好知道。
当即，对面的男老师就选择了正确答案，
号义阳实验中学先得
分。
看着得分变化。这位男老师心想：这头一次肯定是在试探我，哪知我恰好知道这道体育题的答案，估计接下来这小姑娘肯定不敢再出体育题给我做了。嘿嘿，却不知道，题库中的几道体育相关的题，也就只有这一道我知道答案而已。
接下来，轮到义阳实验中学的学生出题了。
算准了刘猛是教数学的，所以对面的少年很恶意的选择了一道古文默诵的题。这是一道课外古文，即使是真正的语文老师，都不敢说肯定会背。所以他料定刘猛答不出来。
然而，看到这道古文默诵题刘猛却是一笑。
如今的他，早已在系统知识灌输的赠送奖励帮助下，将知识储备提升到了可以教授大学生的层次。这可不是指某一科的知识储备，而是所有科目的知识储备！所以，初中、高中的各科相关知识，就没有刘猛不会的！
况且，这又是选择题。
背诵类的题，以选择的方式来出。难度至少减少一个等级。于是，刘猛轻轻松松的选出了正确答案。
桃园学校得
分！
见刘猛居然做出来了，对面的少年相当的惊讶，不由疑惑的看向自己的老师不是说他是数学老师么？怎么连这么偏僻的古文都会背？
义阳实验中学的男老师也猜不出。刘猛是恰好知道答案，还是真的在古文方面有所涉猎，所以同样迷惑。而在这一环节的比赛中，师生是不准交流的。所以他只能给自己的学生一个鼓励的眼神。
接下来，又轮到甘双双出题了。
出乎对方意料的，甘双双竟然又选择了一道体育题。而看到这道体育题。对面的男老师直接傻眼尼玛，怎么又是体育题？难道就不怕我又答出来吗？这丫头到底是怎么想的？
男老师根本不知道这道题的答案，一时欲哭无泪，只能瞎选一个。结果答错，反让桃园学校再得
分，拥有
分。
刘猛对面的少年原本拿不定主意接着出哪一类的题，看到甘双双用第二道体育题难倒自己的老师，于是心中一动，又选择了题库默诵题给出给刘猛。
出题的时候他心想：这个刘猛做对上道题肯定是蒙的，就不相信这道题他还能答对。
结果，刘猛还真就答对了。
到此时，桃园学校得到
分，而义阳实验中学只有
分。
连续的失利让义阳实验中学的师生两人都开始慌神了，然而，他们的噩梦才刚刚开始。
甘双双接下来的三道题，竟然全部都选择了体育题，直接让对面的男老师懵逼。虽然说是选择题，有一定几率蒙对，可这里的答案选择最少都有五个，想要蒙对也不是那么容易的。何况这种体育知识题，不知道的话，连一点猜测的方向都没有，纯靠运气。
这位男老师显然今天出门没看黄历，运气相当的不好，
道题全错，给桃园学校添了
分。
而刘猛对面的少年就更加苦逼了，第三道题他就不敢出古文了，换成地理方面的知识，结果刘猛做对。第四道题他又换成历史方面的知识，结果刘猛还是做对，最后一道题他干脆换成政治方面的知识，可刘猛还是做对！
赛结束，少年看向刘猛时已经是满脸的幽怨。
“桃园学校的这位刘老师，我可以问下，你到底是教什么的呀？”少年感觉可能被自己的老师给坑了，如果刘猛是教数学的，怎么可能那些题都会做呢？
听到这问题刘猛呵呵一笑，道：“我教数学的呀。”
