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技校校长室内。
“你是怎么管理自己学生的？有说淫的，还有说拉-皮条的，外面墙上和告示牌上全是
照！这是什么地方？这是学校，不是歌舞厅，窑.子馆！”四十多岁的男校长暴跳如雷的吼道：“学生一夜没回寝，好几天没上学，你为什么不了解一下？她都报案了，你还一点不知情，你这几天是没上班吗？为什么不问问，不做做工作，把事情搞的这么大？！”
三十多岁的女老师低着头，轻声辩解道：“我婆婆有病了，这几天在住院……！”
“这是理由吗？你婆婆给你开工资吗？”校长拍着桌子骂道：“你就是失职！学生好几天没来上课，你一点都不知情，这里就有着不可推卸的责任。马上去做善后工作，要降低影响，要不然我就让你常年回家伺候婆婆去！”
女老师被骂的满脸泪痕，转身就离开了办公室。
“一群他妈的废物，废物！”校长气喘吁吁的坐在办公室里，再次骂了一句，并且整个办公区的走廊都听见了。
……
十几分钟后。
女老师擦干眼泪回到了办公室，正好看见晴晴站在自己的办公桌旁边，而周围其他同事都在指指点点，并且办公桌上还放着从墙壁上和学生手里没收上来的
.照。
“咣当。”
女老师看着晴晴停顿数秒后，就将办公室的门关上，随即阴着脸坐在椅子上问道：“解释一下吧，怎么回事儿？”
“老师，我们出去说行吗？”晴晴低着头，心里有着女孩矜持的问了一句。
“为什么要出去说？就在这儿说，到底怎么回事儿？！”女老师瞪着眼珠子喊了一句。
晴晴闻声再次沉默几秒后，咬牙回了一句：“我被强.奸了。”
“……你报案了对吗，那派出所怎么说？”女老师又问。
“其他人跟我的口供都不一样，他们不信，说我卖.
。”晴晴头低的更低的回了一句：“老师，我求你……！”
“这就怪了哈，为啥别人的口供跟你的不一样呢？”女老师完全控制不住情绪的喝问道：“你还是跟人家撒谎了！”
“我没有，”晴晴猛然抬头，满眼泪痕：“我没有撒谎！”
“没有撒谎？那他们是诬陷你，派出所和其他人，还有李泉合伙诬陷你，这可能吗？！”
“老师，你听我说……！”
“我听你说什么？出了这么大的事儿，你为啥不联系学校，为啥不跟我说？怎么就私自主张的去报案，你知不知道这样做给学校带来多少麻烦，你知不知道因为你我让校长差点开除了……你都多大了，怎么还那么自私？”女老师声若洪钟，语气根本不停歇的冲着晴晴质问道。
“老师，李泉和那帮人是一伙的，他们都撒谎了，他们在冤枉我！”
“学校那么多女学生，为什么他们不冤枉别人就冤枉你呢？为什么？”女老师说这话的时候，就仿佛抓住了世界上最真的真理，喊的非常有气势。
在我国教育体制下，在校园内，不管是小学，中学，高中，职高，亦或者是大学，仿佛所有的老师在判学生官司的时候，都喜欢用这样的问句。
为什么他们就
你，不
别人呢？
这种问句看似很有道理，但实际上是极度无知的体现，是老师权威的一种体现，毫无公平性可言，甚至有的时候只是他们自己一种负面情绪的宣泄……而对于学生来说，校内矛盾的终结点很多时候就是老师，所以他们应该做的不仅仅是教会学生课本上的知识，也要公正客观的引导学生三观，及时制止矛盾，而不是这种词穷的反向质问。
