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等黄泥板都做出来后，橙杏已经写完了自己会的字，满满两张纸，大概将近一万字。
没想到她记忆力不错，字还写得漂亮。
不像方舟，拿毛笔写出来的字歪歪斜斜，只有自己看得懂，完全可以当成密码。
方舟让葫芦娃们帮忙，把这些字一个个裁剪出来，倒贴在黄泥版上，然后照着字迹雕刻。
雕完之后，把每个字都切成长方体的印章样式，长宽高都一致。
顺便制作一些比较大的泥印章，用来作为标题。
最后再由四娃喷火，将这些泥印章烧制定型。
中途因为火候控制不当的原因，烧坏了不少，只能重新制作。
在搞这些东西的时候，葫芦娃们都很疑惑，橙杏尤其不满，认为方舟把写字和挖泥巴放在一起，简直就是亵渎了神圣的文字。
但随着泥印章逐渐成型，橙杏似乎想到方舟要做什么了，双眼渐渐明亮。
她好几次偷偷看方舟的背影，咬着下唇，一副欲言又止的模样。
方舟却没空搭理她，在四娃烧制泥印章时，方舟带着三娃黄莲寻找一些坚固的木材来，让她劈砍成木板条，用于制作活字框。
黄莲铜皮铁骨，干起活来十分利索，但全程都绷着一张脸，对方舟爱理不睬，敌意还是十分明显。
方舟有时很疑惑，这三娃对自己哪来那么大的怨念。
自己好像没占过她的便宜吧？
不过此事只能等日后再说，现在还是制作工具要紧。
等黄莲劈砍出木板条后，方舟才亲自动手，将这些木板条制作长方形的框架。
木板条的厚度要比印章的高度低少许，木板框的长与宽是泥印章尺寸的整倍数，再加长一截方便安装泥印章。
方舟又在活字框内加入几根木板条，用来做报纸上的分版处理。
等活字框制作完成后，方舟将烧制好的泥印章放进去填满。
用一块丝绸布蘸取墨水均匀的涂抹在泥印章上，再用剪切好的白纸覆盖在上面，轻轻均匀拍打纸背。
葫芦娃们就在一旁围观，她们每个人脸上或者身上都或多或少沾染了泥痕，就像刚刚从泥巴坑里爬出来一样。
但此时她们都没空整理仪表，眼睛全都紧紧盯着方舟的动作，一秒也不肯放过。
方舟拍打均匀后，往上一揭，白如雪的纸张上，已经印满了整齐清晰的蝇头小字。
至此，活字印刷算是成功制作出来。
葫芦娃们虽然七个有六个不识字，但不妨碍她们在看到纸张印满字后，心中下意识发出了‘
’的欢呼声！
这是一种自己辛勤劳动后得到回报的喜悦和成就感。
二娃橙杏更是两眼放光，满脸激动，连呼吸都变成粗重起来。
姐妹们当中，只有橙杏是识字和好学的，清晰了解过人类的文字和文化，所以只有她才知道，方舟这种办法意味着什么。
以她的了解，现在人类的印刷是雕版印刷，虽然已经打破门阀对学识的垄断，但雕版的成本还是太高，并且费时费力。
如果能够将方舟这种办法推广出去，那么获取学识的成本又将迎来一次史无前例的降低，前两次是造纸术和印刷术的发明。
“你、你是怎么想到这种办法的？”
橙杏主动向方舟搭话，语气甚至激动到有点结巴。
方舟瞥了她一眼，随口回答道：“每天倒立两个时辰，让鲜血倒冲大脑，提高含氧量，智商占领高地，人就变聪明了。”
“倒立？”
